先生
山田先生、藤橋先生
使った教材
答練、過去問、テキスト
講義を受けた先生
山田先生、藤橋先生
実際に使った教材
論文対策問題集、答練、過去問、テキスト
推奨教材
論文対策問題集が特に役に立った。理由は、試験で頻出の論証が収録されていたから。
先生
藤橋先生、川田先生
使った教材
答練、過去問、テキスト
講義を受けた先生
無し
実際に使った教材
論文対策問題集、答練、過去問、テキスト
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答練が特に役に立った。理由は、論文に向けて計算力を維持するのに役に立ったから。
先生
吉田先生
使った教材
答練、過去問、テキスト、監基報、監査基準原文
講義を受けた先生
吉田先生
実際に使った教材
答練、過去問、テキスト、論文対策講義レジュメ、監基報、監査基準原文
推奨教材
論文対策講義レジュメが特に役に立った。理由は、過去問の解法解説が充実していたことと、暗記必要な論点がまとめられていたから。
先生
山本先生
使った教材
答練、過去問、参考法令基準集、テキスト
講義を受けた先生
山本先生
実際に使った教材
論文対策テキスト、答練、参考法令基準集、過去問
推奨教材
論文対策テキストが特に役に立った。理由は、論文頻出の論証や論点の解説が充実しており、練習問題も多く収録されていたから。
講義を受けた先生
河野上先生、山幡先生
実際に使った教材
答練、過去問、参考法令基準集、テキスト
推奨教材
答練が特に役に立った。理由は、短期間で合格に必要な論点をカバーするに当たって、問題演習を通じて知識の定着を図るのが最も効率的であったから。
講義を受けた先生
比佐先生
実際に使った教材
答練、過去問、テキスト
推奨教材
過去問が特に役に立った。必要な知識、公式を押さえた後は、最近の出題傾向に合わせた問題演習を行うのが最も効率的と感じたから。
