先生
植田先生
使った教材
テキスト、個別計算問題集、短対、答練、模試
推奨教材
個別計算問題集
講義を受けた先生
計算は曽田先生、理論は折原先生
実際に使った教材
テキスト、論対、答練、模試
推奨教材
論対 出題形式に慣れたり、捨て問の取捨選択する練習が出来たりしたから。
先生
植田先生
使った教材
テキスト、補助レジュメ、個別計算問題集、短対、答練、模試
推奨教材
個別計算問題集
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池邉先生
実際に使った教材
テキスト、論対、答練、模試
推奨教材
論対 時間内で解くことを意識できたから。
先生
松本先生
使った教材
テキスト、短対、答練、模試
推奨教材
短対
講義を受けた先生
福田先生
実際に使った教材
テキスト、論対、答練、模試
推奨教材
論対 チェックリストを回転させて暗記を進められたから。
先生
平木先生
使った教材
テキスト、短対、答練、模試
推奨教材
短対
講義を受けた先生
インプットは伏見先生、アウトプットは若杉先生(アウトプットは殆ど講義視聴せず)
実際に使った教材
テキスト、論対、会社法条文解説、答練、模試
推奨教材
論対 論証暗記や文章の書き方を学べたから。
講義を受けた先生
冨田先生
実際に使った教材
速習レジュメ、個別問題集、答練、模試
推奨教材
速習レジュメ 最低限必要な情報がコンパクトに載っていたから。 個別問題集 速習レジュメで理解した気になっていても最初は全く解けず、自分の理解度を再認識することが出来たから。
講義を受けた先生
矢野先生
実際に使った教材
速習レジュメ、答練、模試
推奨教材
速習レジュメ 最低限必要な情報がコンパクトに載っていたから。
